CURSO VIRTUAL DEL CURRÍCULO NACIONAL
Exponer al menos 5 aspectos que deba profundizar sobre el Currículo Nacional.
Se necesita profundizar los siguientes aspectos:
- La Evaluación ya que esta es permanente e integral, centrada en los procesos, es decir como aprenden nuestros niños, que dificultades tienen, como podemos superarlos para contribuir a su mejor aprendizaje.
- Otro aspecto importante a profundizar es la Diversificación Curricular para lo cual se deben tener en cuenta las políticas regionales en su aspecto económico y sociocultural de la realidad local. También la planificación de nuestras programaciones anuales, unidades didácticas y sesiones de aprendizaje.
- Proceso de adecuación curricular para los niños con necesidades especiales.
- Análisis de los estándares de Aprendizaje y comprensión cabal de las competencias a desarrollar y evaluar.
- Actitudes necesarias para el desarrollo de los enfoques transversales y Orientaciones para la Tutoría.
Priorizar los 3 aspectos principales que comenzarán a implementar
- Orientaciones y la elaboración adecuada de instrumentos para llevar a cabo la evaluación Formativa.
- Comprensión cabal de las competencias a desarrollar y evaluar según las áreas.
- Análisis de los estándares de Aprendizaje y los niveles que los componen.
Plantear un conjunto de tareas que realizarán de manera institucional por cada aspecto priorizado
- Trabajar conjuntamente con los padres de familia, los niños y los demás docentes de acuerdo a las necesidades de los alumnos. Siempre pensando en qué es lo que quiere aprender el niño(a).
- Lectura y análisis más profundo del Currículo Nacional en los tres aspectos priorizados anteriormente (Trabajo en equipo directivos y docentes).
- Lectura y análisis de los programas curriculares donde presentan de manera organizada las competencias que se espera desarrollen los estudiantes y que forman parte de la visión declarada en el Perfil de Egreso del Currículo Nacional.
- Desarrollo y ajuste curricular de acuerdo a las necesidades educativas de nuestra IE.
- Trabajar de manera colegiada a nivel de grados el planeamiento, ejecución, análisis y elaboración de instrumentos para llevar a cabo la evaluación formativa.
- Elaborar una matriz de rubricas por ciclos en nuestra IE.